Durant les premières années de sa vie, l’enfant est plus sensible à son environnement, il découvre ainsi le monde avec l’éveil de ses sens et notamment les couleurs en maternelle. Jusqu’à ses 6 ans la perception des couleurs est essentiel dans son apprentissage.

La couleur est comme une sorte de langage et l’enfant dialogue avec elle. Elle joue donc un rôle fondamental dans son développement personnel. C’est avec cet apprentissage que l’enfant apprend à se construire et éveille ses sens.

Pour une classe maternelle, et autres espaces petite enfance, il est alors essentiel de prendre en compte ce choix de couleurs afin de créer un environnement propice à l’apprentissage. Les couleurs en maternelle permettent une meilleure implication de l’enfant et un meilleur échange avec ses camarades.

« La première finalité d’un aménagement bien conçu est de favoriser en permanence la réponse aux besoins des enfants, et ces besoins sont variés et évolutifs, justifiant que la classe soit différente selon les sections et modifiée au fil de l’année. » (Extrait de L’école maternelle, rapport ministériel n°2011-106, octobre 2011).

Les bienfaits des couleurs sur les enfants

Une bonne sélection de couleurs en maternelle offrira à l’enfant une ambiance propice à l’apprentissage, à la concentration et au bien être. Les couleurs doivent ainsi être accueillantes, motivantes et doivent donner envie à l’enfant.

En tant qu’enseignant il est primordial de mettre en place un environnement d’apprentissage serein, accueillant et amusant pour l’enfant. Un lieu adapté dans lequel il se sent épanouit, en sécurité et entouré.

L’ambiance que vous aurez choisie pour votre classe maternelle sera basée sur votre vision d’enseignement : familiale, professionnelle, dynamique ou calme et par conséquent les couleurs découleront de celle-ci (couleurs chaleureuses, conviviales, couleurs primaires, minimalistes ou vives…). Ainsi, les couleurs de votre classe maternelle allieront professionnalisme et apprentissage à votre ambiance.

Faites évoluez vos espaces classes maternelles en construisant un espace d’apprentissage riche et polyvalent ! L’environnement coloré de votre salle de classe maternelle permet une meilleure productivité et par conséquent influe sur le comportement, la mémoire et le bien être de l’enfant.

Au vu des effets sur l’apprentissage, la concentration et le développement de l’enfant, le choix des couleurs en maternelle doit être étudié car il reflète l’ambiance de la classe. Améliorez ainsi le confort et le bien être de l’enfant à l’école !

Le choix pertinent des couleurs en maternelle.

Nous avons vu les effets bénéfiques que pouvaient avoir les couleurs sur l’enfant durant ces premières années d’apprentissage, mais encore faut il bien savoir les choisir. Ce choix doit être judicieux et censé alors pourquoi ne pas réfléchir avec vos élèves sur la question ? Demandez-leur les valeurs qu’ils souhaitent améliorer, la couleur qu’ils préfèrent, etc.

« Les couleurs ne sont pas anodines, bien au contraire. Elles véhiculent des codes, des tabous, des préjugés auxquels nous obéissons sans le savoir, elles possèdent des sens variés qui influencent profondément notre environnement, nos comportements, notre langage et notre imaginaire. Les couleurs ne sont pas immuables. Elles ont une histoire qui remonte à la nuit des temps et qui a laissé des traces jusque dans notre vocabulaire : Ce n’est pas par hasard si nous voyons rouge, rions jaune, devenons blanc comme un linge, vert de peur ou bleu de colère… » (Michel Pastoureau, historien médiéviste français, spécialiste de la symbolique des couleurs, des emblèmes, et de l’héraldique).

Les couleurs en maternelle interdites.

Dans votre sélection, il y a toutefois des couleurs à éviter.

Selon une étude réalisée de 1973 à 1976 par l’auteur Henner Ertel, le blanc, le noir et le brun provoquent une baisse des performances. Et pour cause, l’enfant n’apprécie que très peu ces couleurs. Elles n’aident ni à la concentration, ni à la créativité et ni la relaxation.

Par ailleurs, selon Jean Gabriel Causse, auteur du livre L’étonnant pouvoir des couleurs, « la seule couleur à proscrire est le rouge. Au delà du fait que les enfants seraient agités, ils assimileraient l’école à un lieu oppressant qui les sanctionne. »

Les couleurs en classe à privilégier et leurs significations.

En revanche, de nombreuses couleurs sont à privilégier pour votre environnement d’apprentissage, comme l’orange, le rose, le jaune pâle, le vert pomme ou encore le bleu. Ces couleurs sont les premières à favoriser l’apprentissage.

• L’orange est une couleur qui attire l’attention. Une couleur énergétique et joyeuse qui améliore les comportements sociaux des enfants.
• Le rose représente des valeurs positives. Souvent assimilé à l’innocence, la tendresse et le bonheur, il représente également la paix, la tranquillité et la confiance.
• Le jaune est une couleur chaleureuse et stimulante qui symbolique également la douceur et l’intelligence. Au sein d’une classe, le jaune améliore l’humeur.
• Le vert, souvent perçu comme la quatrième couleur primaire représente quant à lui le naturel, l’équilibre, mais également la réussite, l’énergie et la sérénité.
• Le bleu est une couleur relaxante, de confiance qui représente l’intelligence et la responsabilité. Cette couleur stimule la créativité des élèves.

A l’école l’enfant mémorise mieux en couleurs, c’est pourquoi il faut varier au maximum les teintes et saturations afin qu’il soit confronté à la vision de nombreuses couleurs. Utilisez alors 2 à 3 couleurs pour l’ensemble de votre classe, de manière à rester cohérent, et principalement pour éviter la distraction de la part de l’enfant. Privilégiez des points de couleurs dans la décoration afin d’attirer l’attention à des endroits stratégiques.

Et voilà, vous n’avez maintenant plus aucune excuse pour ne pas avoir une classe maternelle adaptée aux enfants ! Kidea vous a donné toutes les clés pour choisir au mieux les couleurs de votre classe maternelle.

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